Научная педагогическая библиотека имени К.Д. Ушинского является частью Российской академии образования (РАО) и служит ключевым центром знаний в области образования и педагогики. Недавно во внутреннем дворе библиотеки, расположенной в Большом Толмачевском переулке напротив Третьяковской галереи, были установлены два новых памятника – А.В. Головнину, занимавшему пост министра народного просвещения Российской империи в 1961–1966 годах и наркома просвещения РСФСР в 1940–1946 годах, и В.П. Потемкину.
С приветственной речью на церемонии открытия памятников выступила президент РАО Ольга Васильева, поблагодарив автора памятников, скульптора Андрея Плиева, весь коллектив библиотеки и директора Виталия Сурвилло. Ольга Васильева отметила, что в последние годы библиотека активно развивается — и это особенно приятно осознавать, учитывая, что в этом году библиотека будет праздновать 100-летие.
«Библиотека обладает уникальным собранием: более 1,7 миллиона единиц хранения, все они посвящены наукам об образовании. Здесь сформирован ценный фонд редких изданий, и я признательна за заботу о его сохранности. Однако, в настоящее время растет количество молодых исследователей, и ежедневно библиотеку посещает все больше молодых людей», — отметила Ольга Васильева.
Два министра-реформатора
Торжественное открытие памятников запланировано к Дню учителя, который ежегодно отмечается 5 октября. Выбор людей, чья деятельность нашла отражение в монументах, не случаен – они внесли существенный вклад в развитие системы народного образования. Директор Научной педагогической библиотеки Виталий Сурвилло рассказал об основных заслугах этих двух министров.
В 1861 году министром народного просвещения был Александр Васильевич Головнин –в 1866 году наступил пик реформаторской деятельности, проводившейся при императоре Александре II. Благодаря усилиям А.В. Головнина реформы затронули и сферу образования. Он разработал университетский устав 1863 года, предоставивший университетам определенную степень самостоятельности. Помимо этого, он стремился к развитию начального образования и сделать его доступным для представителей всех социальных групп. Идеи А.В. Головнина во многом стали отправной точкой для формирования единой системы образования, включающей различные ступени.
В 1940 году народным комиссаром просвещения РСФСР стал Владимир Петрович Потемкин. К моменту назначения он обладал значительным опытом работы в сфере дипломатии, представляя Советский Союз в различных государствах и на международных площадках. В военные годы ему удалось не только сохранить советскую систему образования, но и добиться ее существенного обновления. В частности, обязательным стало обучение детей, начиная с семи лет, а также введение экзаменов и аттестатов зрелости. По его инициативе были открыты школы для рабочей молодежи и учащихся из сельских районов. Именно при руководстве В.П. Потемкина была создана Академия педагогических наук РСФСР, которая затем преобразовалась в Российскую академию образования, и он же занял должность первого президента.
Для удобства посетителей возле исторических памятников установлены QR-коды. С помощью их сканирования каждый сможет ознакомиться с биографическими сведениями об А.В. Головнине и В.П. Потемкине.
Фотография: Ольга Мерзлякова / «Научная Россия»