Ученые определили ключевые аспекты, влияющие на определение границ личного пространства

Совместное исследование, проведенное российскими учеными в сотрудничестве с коллегами из Армении и Китая, показало, что возраст и пол оказывают значительно большее влияние на формирование психологических границ людей, чем культурные особенности.

Ежедневно человек отстаивает свои границы, касающиеся его тела, жилища, личных вещей, вкусов и убеждений. Те, чьи границы ясны во всех этих сферах, называют «суверенными личностями», а люди с размытыми границами – «лишенными». Благоприятная семейная среда и уважение к желаниям ребенка позволяют ему обходиться без дополнительной защиты, сохраняя целостность личных границ. Таким образом, степень личного суверенитета демонстрирует готовность семьи учитывать и поддерживать растущие потребности ребенка.

Для изучения влияния культурных особенностей на формирование личного суверенитета международная группа исследователей под руководством профессора Софьи Нартовой-Бочавер из НИУ ВШЭ совместно с коллегами из Ереванского государственного университета и Китайского университета Сямынь провела сравнительные межкультурные исследования. Опрос охватил 780 участников: 361 мужчина и 419 женщин, представляющих Армению (223 человека), Китай (277 человек) и Россию (280 человек). Респонденты были распределены по двум возрастным категориям: подростки в возрасте 13 лет и молодые люди в возрасте 21 года.

Читать также:  Личность с "темными" чертами проявляет больший интерес к криптовалютам

Выбор стран был основан на общем историческом опыте социализма и коллективизма. При этом, согласно мнению ученых, каждая страна самостоятельно формирует свой набор ценностей: Армения отдает приоритет традиционным ценностям, таким как религия и семья, в отличие от китайского и российского обществ разделяютотражали более светский и рациональный взгляд на мир. В ходе исследования, опубликованы в журнале Psychology in Russia.

Участникам предлагалось заполнить анкету, составленную исследователями. В ней содержалось 67 утверждений, касающихся шести аспектов личного суверенитета, по которым респонденты выражали свое согласие или несогласие. Каждое утверждение представляло собой ситуацию, с которой могли столкнуться участники, найти неприятной или провокационной, среди которых были варианты «Даже будучи ребенком, я был уверен, что никто не трогал мои игрушки, когда меня не было» или «Я часто чувствовал себя обиженным, когда взрослые наказывали меня шлепками и наручниками».

Читать также:  Определить ложь можно даже через маску, утверждают эксперты.

Анализ данных продемонстрировал отсутствие влияния общепринятых культурных норм на общий уровень личного суверенитета. Вместе с тем, наблюдались значительные колебания отдельных показателей в зависимости от страны. Так, участники из Китая проявляли стремление к сохранению собственных предпочтений и убеждений, российские респонденты наиболее отчетливо выражали независимость в отношении своего тела, а армянские участники наименее беспокоились о суверенитете материальных ценностей. В возрастном аспекте молодые люди демонстрировали более высокий уровень личного суверенитета по сравнению с подростками, что особенно заметно проявлялось в отношении к личному времени и пространству.

Исследование не показало значительных гендерных различий, но ученые отметили, что женщины демонстрировали более выраженные психологические границы, касающиеся их распорядка дня и приоритетов, в отличие от мужчин, которые больше внимания уделяли личному пространству. При анализе с учетом гендерных факторов и культурных особенностей было установлено, что в Армении и России мужчины проявляют большую устойчивость в социальных взаимодействиях, в то время как в Китае эти черты проявляли женщины. Кроме того, выяснилось, что в России и Китае уровень личного суверенитета увеличивается с возрастом, в то время как в Армении такой тенденции не наблюдается.

Читать также:  Частое использование соцсетей сделало пользователей раздражительнее

Авторы исследования полагают, что полученные данные могут найти применение при создании программ развития личности, в этнопсихологических изысканиях и в социальной работе.