Австралийский профессор представил доказательства того, что людям нравится слушать грустную музыку, и объяснил причины этого явления.
По мнению исследователей, от 25 до 50 процентов людей замечали, что прослушивание грустной музыки, особенно когда человек испытывает грусть, помогает уменьшить негативные переживания. Однако другие могут быть удивлены этим, что вполне объяснимо: как грустная музыка способна облегчить негативные эмоции? Ведь, казалось бы, при печали следует слушать что-то веселое.
Эмери Шуберт, профессор Лаборатории эмпирического музыковедения при Школе искусств, дизайна и архитектуры UNSW Arts, Design & Architecture (Австралия), пришел к выводу, что первоначальная точка зрения более верна. Результаты исследования ученого представлены в журнале PLOS One.
«По мнению Эмери Шуберта, кажется странным испытывать удовольствие от того, что вызывает негативные эмоции. Однако, это исследование предоставляет первое эмпирическое подтверждение того, что грусть способна оказывать положительное влияние на восприятие музыки.
В исследовании приняли участие 103 человека, преимущественно студенты музыкальных факультетов. Участникам было предложено выбрать самостоятельно музыкальное произведение, которое вызывает у них чувство грусти. В число таких произведений вошли как классические сочинения, например сонаты Бетховена, так и современные песни Тейлор Свифт. Конкретных рекомендаций по выбору грустной музыки участникам не давали.
Профессор предложил испытуемым выполнить мысленную задачу: представить, что они исключили из выбранной музыкальной композиции элемент грусти, не затрагивая другие эмоции. Затем исследователь вновь обратился к участникам, чтобы выяснить, по-прежнему ли им нравится выбранное ими произведение. Полученные ответы вызвали у него удивление: 82% респондентов сообщили, что удаление грусти уменьшило их удовольствие от прослушивания музыки.
Эмери Шуберт полагает, что именно печальные элементы в музыкальном произведении способны вызывать у слушателей симпатию и повышать их удовольствие от прослушивания. Профессор также высказал предположение о причинах этого явления, хотя их может быть множество.
«По мнению исследователя, одна из возможных причин заключается в том, что игры предоставляют возможность испытывать разнообразные эмоции в относительно безопасной среде, что может способствовать развитию навыков адаптации к реальным жизненным ситуациям.
Предыдущие исследования показали, согласно исследованиям, людям свойственно испытывать не столько грусть, сколько состояние волнения или умиления (что объясняется так называемой гипотезой косвенного эффекта). Это связано с тем, что волнение представляет собой смешанную эмоцию, сочетающую в себе как положительные, так и отрицательные компоненты. Однако работа Шуберта подтверждает альтернативную гипотезу – гипотезу прямого эффекта, которая утверждает, что волнение и грусть связаны между собой и имеют общие семантические черты.
В данной ситуации компонент, связанный с отрицательными эмоциями, воспринимается как позитивный во время прослушивания музыки, а также при эстетических переживаниях. Снижение уровня наслаждения от музыкального произведения произошло именно из-за исключения печальной составляющей, вне зависимости от воздействия других факторов, например, волнения.