Внутриутробный стресс может влиять на поведение детей в два года.

Ученые из Кембриджского университета установили, что проблемы с поведением у двухлетних детей могут быть связаны с внутриутробным стрессом, спровоцированным эмоциональными трудностями их родителей.

В работе, опубликованной в журнале Development and Psychopathology, в работе анализируется воздействие эмоционального состояния родителей в период беременности и после нее на поведение их детей в дальнейшем. Исследование подчеркивает, что авторы определяли уровень благополучия как матери, так и отца. При изучении влияния факторов, связанных с периодом внутриутробного развития, учитывают только состояние матери.

Ученые из Кембриджа совместно с исследователями из университетов Бирмингема, Нью-Йорка и Лейдена провели исследование, в котором приняли участие 438 пар, фиксировавших свое эмоциональное состояние в течение последнего триместра беременности и в последующие периоды: через четыре, 14 и 24 месяца после рождения ребенка. В каждый из этих моментов супружеские пары заполняли анкеты для оценки уровня депрессии, тревожности и качества взаимоотношений. Кроме того, в 14 и 24 месяца после рождения ребенка проводились тесты на выявление проблем, связанных с экстернализацией (например, трудностями в развитии, гиперактивность и нарушение внимания) и интернализации (нарушения эмоционального развития и социализации).

Исследование демонстрирует значимость отцовских чувств: они, подобно материнским, оказывают влияние на дальнейшее развитие ребенка. Полученные данные указывают на то, что дородовое эмоциональное состояние родителей оказывает наибольшее влияние на поведенческие проблемы детей. Наиболее тесная связь между проблемами экстернализации и дородовым состоянием матери наблюдается, а проблемы интернализации связаны с дородовым самочувствием отца. При этом, эмоциональное благополучие родителей после родов и поведение ребенка связаны лишь опосредованно, при этом существенную роль играют взаимоотношения между родителями.

«Первый опыт отцовства часто игнорировался или рассматривался обособленно от опыта материнства. Однако это необходимо изменить, поскольку проблемы в отношениях детей с родителями, как с матерями, так и с отцами, способны оказывать длительное воздействие, — подчеркивает ведущий автор исследования, профессор Клэр Хьюз из Кембриджского центра семейных исследований.

Организации, предоставляющие поддержку молодым семьям, призываются пересмотреть свои программы и начать оказывать помощь еще на этапе беременности. Поддержка должна быть доступна как будущим матерям, так и отцам. Как показывали более ранние исследования, наши эмоции влияют на состояние окружающих. С самого начала поддерживая здоровый психологический климат в семье, можно впоследствии уменьшить вероятность серьезных проблем в развитии и поведении детей.