Новое исследование, проведенное учеными, было посвящено оценке влияния развода родителей на социально-психологическое и физическое развитие детей младшего возраста. Для этого был изучен большой объем данных, включающий информацию о почти 63 тысячи детей в возрасте от трех до пяти лет, проживающих в Китае.
Расставание часто становится серьезной психологической травмой не только для партнеров, но и для их детей, если они есть. Несмотря на то, что эта проблема получила достаточное освещение в научных исследованиях, работы в этой области нередко проводились с участием ограниченного числа добровольцев, а при анализе последствий внимание уделялось преимущественно детям старшего возраста. С учетом этих ограничений и иногда противоречивых результатов предыдущих исследований группа экспертов из Китая и Соединенных Штатов организовала более масштабное исследование, в котором проследила за влиянием развода на детей помладше — трех-пяти лет. Статью опубликовал журнал BMJ Pediatrics Open.
Исследователи проанализировали информацию, полученную от почти 63 000 детей и их родителей, проживающих в четырех китайских регионах, различающихся уровнем экономического развития. В первую очередь, на основе собранных данных было определено, находятся ли родители ребенка в разводе. Далее, с использованием специального показателя раннего развития (eHCI), состоящего из девяти параметров, авторы провели комплексную оценку социально-психологического и физического развитие детей, при расчете индекса eHCI принималось во внимание физическое состояние ребенка, а также его соответствие возрастной норме. В него включены данные о развитии социальных и эмоциональных навыков, культурных знаний, успеваемости, настойчивости, умений счета, чтения, устной и письменной речи.
В числе участников исследования было 2409 детей, что составляет 3,83% от общего числа. Эти дети выросли в семьях, где родители развелись. Чтобы получить наиболее точную оценку воздействия развода, исследователи использовали статистические методы для сравнения этих детей с их ровесниками из неразошедшихся семей, имеющими сопоставимые демографические показатели, такие как уровень дохода и образование родителей.
Согласно результатам исследования, дети, родители которых развелись, в среднем демонстрировали более низкие показатели по результатам оценки с использованием индекса eHCI. У них вероятность соответствия развития возрастным нормам оказалась на 21% меньше, чем у детей, воспитывающихся в полных семьях.
Статистически значимый негативный эффект развода наблюдался практически во всех сферах, вошедших в индекс. Самое заметное отставание зафиксировали по таким параметрам, как физическое здоровье, навыки чтения, социальное и эмоциональное развитие, включающее умение общаться и управлять эмоциями.
Анализ данных с учётом региональных различий показал, что зависимость между разводом родителей и задержками в развитии детей наиболее выражена в Шанхае, являющемся главным экономическим центром Китая.
Ученые предлагают объяснение, заключающееся в том, что в менее благополучных регионах семьи сталкиваются с дополнительными сложностями, что может приводить к тому, что негативное влияние разводов на детей становится менее выраженным. Помимо этого, в крупных городах, например, в Шанхае, финансовые последствия развода, связанные с потерей доходов, могут ощущаться более остро. Также не стоит исключать воздействие других факторов, таких как поддержка бабушек и дедушек.
Учитывая замеченную разницу в развитии детей, воспитываемых в неполных семьях, эксперты подчеркнули важность оказания дополнительной помощи данной категории детей.