В России до сих пор отсутствует организационная и инфраструктурная модель, способная эффективно объединить науку, образование и промышленность. Необходим успешный пример, который послужит основой для создания опорных точек-магнитов – небольших территорий с высокой концентрацией интеллектуального капитала и наукоемкой индустрии, формирующих устойчивый научно-технологический каркас для всей страны. Эти территории, характеризующиеся тесным взаимодействием как внутри себя, так и между собой, должны функционировать аналогично кваркам в протонах и нейтронах. Данная концепция уже несколько лет обсуждается на форумах, объединяющих университеты, научное сообщество и высокотехнологичный бизнес. В перспективе ближайшие годы подобное пространство общих интересов может быть создано в Дубне, где в настоящее время разрабатывается проект международного Парка науки и высоких технологий.
В июне 2024 года директор Объединенного института ядерных исследований (ОИЯИ), академик Григорий Владимирович Трубников, впервые предложил данную инициативу на заседании Совета по науке и образованию при участии президента РФ В.В. Путина. Президент одобрил эту идею, и сейчас она приобретает конкретные формы. Губернатор Московской области Андрей Юрьевич Воробьев, назвавший Дубну жемчужиной не только Подмосковья, но и всей нашей страны, поддерживает создание такой инновационной экосистемы на берегу Волги, которая могла бы привлечь интеллектуальную элиту со всего мира.
«По словам Г.В. Трубникова, создание в Дубне пространства, которое станет новым центром города, представляет собой привлекательную концепцию. Её суть заключается не только в благоустройстве и возведении новых зданий. Предполагается, что будет пересмотрена роль университета в Дубне, который должен преобразоваться в международное инновационное образовательное пространство и получить современный кампус в рамках особой экономической зоны, где активно развиваются передовые технологии и происходит ускоренный переход от стадии разработки к созданию инновационных продуктов.
Многогранник Трубникова
Планируемая экосистема в Дубне будет являться продолжением концепции «Треугольника Лаврентьева», предполагающей результативное сотрудничество науки, образования и бизнеса. Эта идея, предложенная академиком М.А. Лаврентьевым, который стремился воплотить ее в новосибирском Академгородке, утратила свою значимость в эпоху перестройки и распада Советского Союза. Воссоздание этой модели в современных условиях, опираясь на прежние подходы, невозможно – необходимо учитывать изменившиеся экономические и геополитические факторы. В связи с этим, разработчики проекта переходят от двухмерного подхода к трехмерному.
«В новосибирском Академгородке в советское время создали благоприятные условия для развития образования и науки, однако они не были ориентированы на бизнес и предпринимательство. Существовавшая система взаимодействия носила закрытый характер и не предусматривала международной кооперации. Мы предлагаем интегрировать все секторы в единую экосистему, которую можно представить в виде многомерного многогранника, вершины которого определяют ключевые участники: промышленность, фундаментальная наука и университет. Университет выступает в роли основной площадки для взаимодействия, связующим звеном и системой, обучающей нейросеть, которая определяет потребность в специалистах, готовит кадры высочайшего уровня, реализует совместно с ОИЯИ фундаментальную, практико-ориентированную и гибкую модель образования, ищет возможности для проведения научно-исследовательских работ в интересах предприятий на экспериментальных установках ОИЯИ. В объем этой трехмерной фигуры включены международное научно-техническое сотрудничество, современные финансовые инструменты и инфраструктурные фонды, портфель финансовых инструментов для развития инноваций и комфортная городская среда. Это позволит привлечь в парк наиболее перспективных российских и зарубежных исследователей и инновационных резидентов. Ключевая задача данной экосистемы – анализ международных экономических рынков и оценка необходимости привлечения дополнительных технологических решений для ускорения процесса передачи результатов исследований в готовый продукт. Это принципиально новая модель, которая ранее не была реализована в России, – отметил Г.В.Трубников, представляя предлагаемую структуру.
Ключевые участники проекта – Объединенный институт ядерных исследований, Государственный университет «Дубна» и особая экономическая зона «Дубна» – уже сотрудничают, однако эффективность этого взаимодействия пока не является оптимальной. Создание современного пространства и инфраструктуры для работы и проживания ученых и технологических предпринимателей призвано обеспечить плавное и постоянное взаимодействие.
«В Государственном университете «Дубна» занятия ведут сотрудники ОИЯИ, которые сочетают научные исследования в лабораториях института с преподаванием для студентов. Это позволяет свести к минимуму разрыв между передовыми исследованиями и учебным процессом. По словам исполняющего обязанности ректора университета «Дубна» Андрея Сергеевича Деникина, новый кампус позволит также наладить взаимодействие с бизнесом, который сможет использовать результаты фундаментальных исследований для создания новых конкурентоспособных продуктов благодаря подготовке квалифицированных специалистов.
Для реализации проекта территория будет иметь международный статус, поскольку уже созданы условия для сотрудничества: этому способствует почти 70-летняя история и репутация Объединенного института ядерных исследований, где на данный момент трудятся специалисты из 34 стран.
«Иностранные граждане, в особенности семьи, стремятся убедиться, что они выбирают место, где ценят интернациональное взаимодействие, уважение к различным культурам и национальным традициям. По словам директора ОИЯИ Г.В. Трубникова, Дубне — это особая площадка, где на протяжении 70 лет мирно сосуществуют и добиваются значительных успехов в передовых исследованиях представители нескольких десятков стран.
Кампус на границе с производствами
Г.В. Трубников определяет проект «антрополис» (образованный из древнегреческих слов «антропос» ― «человек» и «полис» ― «город») как среду обитания, ориентированную на человека и созданную для обеспечения наиболее эффективного саморазвития. Это предполагает использование передовых урбанистических решений: при планировании и привлечении новых специалистов необходимо обеспечить максимально комфортные условия для полноценной жизни.
Развитие новой территории предусмотрено на левом берегу Волги, вблизи особой экономической зоны, на участке площадью приблизительно 25 га. Формирование инфраструктуры парка включает в себя ряд масштабных проектов: образовательного, социального, промышленного. На территории возведены новые жилые корпуса, предназначенные для студентов и преподавателей, созданы инновационные образовательные пространства, выставочный центр, обеспечено служебное жилье для сотрудников компаний — резидентов ОЭЗ, построены технопарки и R&D-научные лаборатории, ледовая арена, спортивный комплекс, общественные зоны, оперативная доставка до Москвы и Санкт-Петербурга, веломост через Волгу и многое другое.
«Международный парк науки и технологий призван стать катализатором развития Дубны и послужит площадкой для апробации системы управления городами, обладающими высоким научно-технологическим потенциалом. Проект предусматривает возведение новых университетских зданий, оснащенных оборудованием для исследований, и создание технологических парков, расположенных в непосредственной близости от предприятий особой экономической зоны. Это позволит студентам проходить практику в компаниях-резидентах ОЭЗ и в ОИЯИ, выполнять исследования, необходимые для подготовки дипломных работ, а также реализовывать собственные идеи и создавать инновационные предприятия. По словам специального представителя директора ОИЯИ по вопросам наукограда Сергея Александровича Куликова, учитывается, что многие студенты приезжают в Дубну из других городов для обучения и после его окончания остаются здесь работать. В связи с этим, часть проекта направлена на строительство временного жилого фонда и развитие социальной инфраструктуры.
На данный момент завершены работы над транспортной инфраструктурой и эскизным проектированием, а также разработана предварительная визуализация парка. Кроме того, проект был рассмотрен на совещаниях с губернатором Московской области и представителями федеральных министерств.
Кадры ― производствам, расширение ― университету
Участники проекта стремятся к достижению общей цели – преобразованию Дубны в центр притяжения специалистов различных областей и созданию уникальной модели сотрудничества, направленной на реализацию стратегии научно-технического развития. При этом каждая сторона преследует и собственные интересы. Для особой экономической зоны первостепенным направлением является подготовка квалифицированных кадров, в первую очередь специалистов инженерных профессий.
«В настоящее время в специальной экономической зоне функционирует свыше 160 резидентов, обеспечивших создание 9,5 тыс. рабочих мест. Ежегодно предприятиям требуется более 1 тыс. специалистов, преимущественно в инженерно-технической сфере, включая инженеров-электронщиков, инженеров-проектировщиков и системных администраторов IT-как правило, для работы в компании специалисты приезжают из других регионов России, поэтому создание кампуса и подготовка талантливой молодежи на территории Дубны имеют для нас большое значение, — отметила заместитель генерального директора по инновациям и стратегическому развитию особой экономической зоны «Дубна» Виктория Борисовна Халимендик.
Новое пространство открывает для Университета «Дубна» возможности для развития: после завершения проекта число студентов может вырасти почти в два раза, достигнув 5 тыс. человек, которые будут востребованы на предприятиях города.
«Университет поддерживает взаимодействие с рядом партнеров, заинтересованных не только в подготовке специалистов, но и в совместной исследовательской и опытно-конструкторской деятельности. В настоящее время приоритет отдается практико-ориентированной и гибкой модели обучения, для реализации которой недостаточно просто отправлять студентов на стажировку. Требуется создание полноценной исследовательской базы внутри университета, чтобы студенты с самого начала могли активно участвовать в рабочих процессах. В новом кампусе предусмотрено возведение новых учебно-лабораторных корпусов, оснащенных необходимым оборудованием, ― сообщил исполняющий обязанности ректора Государственного университета «Дубна» А.С. Деникин.
Объединенный институт ядерных исследований преследует более масштабные цели: укрепление коммуникации и развитие международного научно-технического сотрудничества повысят не только авторитет института, но и позицию России как государства, создающего благоприятные условия для научной деятельности. Успешное выполнение проекта продемонстрирует, что Российская Федерация – это платформа для получения научных знаний, соответствующих мировому уровню, и их оперативное внедрение в производство.
Университет нового поколения, являющийся ядром парка, будет готовить специалистов для эксклюзивных, но востребованных сфер деятельности. В качестве примера Г.В. Трубников отметил научных журналистов, которые смогут применять свои навыки, освещая уникальные проекты ОИЯИ, и экспертов по урбанистике малых территорий. Проектирование и организация пространства будущего антрополиса – задача, представляющая интерес и сложность не только с точки зрения архитектуры, но и с позиции гуманитарных наук, таких как социология и психология. Кроме того, еще одна перспективная область для университета – подготовка кадров для создания объектов «мегасайенс»: опыт ОИЯИ, полученный при создании Фабрики сверхтяжелых элементов и коллайдера, является уникальным NICA, необходимо передавать студентам.
«На территории России наш институт является одной из немногих научных организаций, имеющих успешный опыт создания нескольких установок класса “мегасайенс”. Проектирование и создание таких установок в рамках международных коллабораций требует значительных организационных и научных усилий, что особенно актуально в нынешних непростых геополитических условиях. Тем не менее, мы успешно справились с этой задачей от начала до конца, и накопленный опыт может быть использован для обучения других», — рассказал академик Г.В. Трубников.